多項選擇題公司基層自我培訓(xùn)工作以機動靈活、高效實用為推動原則,以()為工作方法,在基層隊開展小學(xué)校、小課堂、小課桌、小教材建設(shè),及時補充一線員工素質(zhì)短板、不斷提高隊伍整體素質(zhì)。

A.辦學(xué)在基層
B.問題解決在基層
C.成效顯現(xiàn)在基層
D.培訓(xùn)在基層


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1.多項選擇題兼職培訓(xùn)教師出現(xiàn)下列()情形之一的,解除聘任協(xié)議,解聘兼職培訓(xùn)教師資格。

A.授課內(nèi)容違背公司企業(yè)文化或規(guī)章制度,造成不良影響的
B.授課態(tài)度不好、授課水平差、培訓(xùn)質(zhì)量不高,反饋培訓(xùn)評估結(jié)果后仍不改進的
C.連續(xù)三次授課滿意度測評低于60%的
D.連續(xù)兩次授課滿意度測評低于80%的
E.聘任期滿的

4.多項選擇題CT.4.1培訓(xùn)責任管理辦法培訓(xùn)責任的制定遵循()的原則。

A.人事勞資部門歸口管理
B.專業(yè)部門組織實施
C.基層單位扎實落實
D.所屬單位分級負責

最新試題

CT.4.2 HSE培訓(xùn)管理辦法指出培訓(xùn)過程中,組織單位或部門應(yīng)明確專人負責、專人組織,嚴格對參培人員進行日??记冢瑢o故曠課的人員應(yīng)視為違章進行處理,對于培訓(xùn)組織開展不力的單位應(yīng)視為單位違章進行處理。

題型:判斷題

各單位應(yīng)按照國家《特種設(shè)備作業(yè)人員監(jiān)督管理辦法》(國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局令第140號)要求,組織特種設(shè)備作業(yè)人員到地方質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理部門進行取換證培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)資格證書后,方可上崗。

題型:判斷題

能力評價不合格的員工,應(yīng)及時進行相關(guān)培訓(xùn),或進行崗位調(diào)整。對調(diào)整崗位后能力評價仍不合格的員工,應(yīng)解除(終止)勞動合同,或退回勞務(wù)派遣公司。

題型:判斷題

新增大學(xué)本科和畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)由公司和所屬單位分別組織實施,其他畢業(yè)生的上崗前培訓(xùn)由所屬單位按照公司新員工培訓(xùn)要求并結(jié)合單位實際自行安排。

題型:判斷題

單次單人培訓(xùn)費用超過10000元人民幣的視為員工參加了專項培訓(xùn)。

題型:判斷題

能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進行年度能力評價時,統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評價表”(CT.3-01)。其它能力評價的登記、備案臺帳,由能力評價實施單位或部門自行設(shè)計。

題型:判斷題

副處級提拔為正處級、副科級提拔為正科級和鉆井及井下系統(tǒng)副隊級提拔為正隊級人員,要對其進行安全管理能力評價,包括談話和安全知識考試,評價不合格或者考試達不到80分的,進行一對一培訓(xùn),確保新提拔人員安全素質(zhì)滿足工作要求。

題型:判斷題

CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運轉(zhuǎn)狀態(tài)下進行交接,交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項或逐點進行交接,并且雙方均應(yīng)在運轉(zhuǎn)記錄本上簽字。

題型:判斷題

套管上鉆臺,要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護絲,嚴防套管入井前損壞公扣絲扣;  對扣時套管要扶正,下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉(zhuǎn)動要慢,如發(fā)現(xiàn)錯扣應(yīng)卸開檢查處理。

題型:判斷題

已取得資質(zhì)的隊伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質(zhì)下降的,應(yīng)及時重新申報資質(zhì)。

題型:判斷題