A.寬容有度
B.寬以待人
C.成長(zhǎng)的代價(jià)
D.飛翔的感動(dòng)
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A.相互排斥
B.相輔相成
C.沒(méi)有關(guān)聯(lián)
D.既相輔相成，又相互排斥
A.韌性
B.創(chuàng)造力
C.個(gè)人優(yōu)勢(shì)
D.潛力
A.樂(lè)觀解釋風(fēng)格
B.悲觀解釋風(fēng)格
C.氣質(zhì)型樂(lè)觀論
D.利他主義
A.抬杠式?jīng)_突
B.摩擦式?jīng)_突
C.爭(zhēng)斗式?jīng)_突
D.糾葛式?jīng)_突
A.靈性
B.韌性
C.依戀
D.感恩與寬恕
最新試題
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有（）。
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周（）次，每次（）小時(shí)為宜。
“積極應(yīng)對(duì)”關(guān)注（），“積極成長(zhǎng)”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問(wèn)題關(guān)注優(yōu)勢(shì)，關(guān)注問(wèn)題背后的意義。
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。
在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí)，先確定團(tuán)體需要，再確定成員需要。
心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長(zhǎng)。
實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。
團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過(guò)程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康
“松鼠與大樹”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是（）。