A.東都洛陽(yáng)
B.我們學(xué)校
C.復(fù)習(xí)資料
D.非常熱鬧
E.這么熱情
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A.一天又一天
B.省委領(lǐng)導(dǎo)
C.好不好
D.繼承發(fā)揚(yáng)
E.這樣或那樣
A.豐富文化生活
B.開始工作
C.予以批評(píng)
D.加以研究
A.連接形容詞
B.連接動(dòng)詞性短語(yǔ)
C.連接分句
D.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
E.表示遞進(jìn)關(guān)系
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.副詞
E.介詞
A.趁
B.以致
C.本著
最新試題
和“研究水平”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是()
社區(qū)變體主要是指由于社會(huì)階層不同而形成的語(yǔ)言變體,比如工人變體、知識(shí)分子變體等。
從漢字記錄的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中的單位看,漢字基本上是音節(jié)文字。
“田野盡頭大山腳下是一片不大的山坡,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪?!边@句話使用的辭格有()
按照五類筆形說,首筆筆畫類型相同的一組字是()
和“夫妻二人”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是()
“她太不注意身體了,沒法不生病”這句話()
“ɡ-h”和“ɑ-i”這兩對(duì)音的區(qū)別表現(xiàn)在()
說語(yǔ)素不能“獨(dú)立運(yùn)用”,是指語(yǔ)素只能作為詞綴附著在詞根前后,不能當(dāng)作詞根來構(gòu)詞。
漢字的形旁不一定能充分、明確地表義,聲旁也大都不能準(zhǔn)確表音。