單項選擇題狹義的審美教育通常被陳述為一種培養(yǎng)人認(rèn)識美、（）美、創(chuàng)造美的能力與態(tài)度的教育。
A.了解
B.追求
C.熱愛
D.感受
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1.單項選擇題音樂教育活動過程中教師有意識地作為教育影響因素使用的所有的有形材料和無形材料是心理調(diào)節(jié)基本要素中的（）因素。
A.材料
B.幼兒
C.教師
D.時空
2.單項選擇題幼兒在活動過程中的即時需要，包括：（）、創(chuàng)新的需要、對秩序的需要、參與的需要、被接納的需要。
A.探究因素
B.實(shí)踐因素
C.體驗因素
D.探索因素
4.問答題試論述幼兒音樂活動中的指揮。
最新試題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）
題型：多項選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：單項選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動的教育目標(biāo)，不正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的作用是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于律動音樂選擇正確的是（）
題型：單項選擇題
適合幼兒欣賞的作品，哪一項是描述正確的（）
題型：單項選擇題
律動的形式有（）
題型：單項選擇題
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中，教師應(yīng)注意的方面以下正確的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時，教師應(yīng)考慮的音樂不包括（）
題型：單項選擇題