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領導決策的（）是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。

領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。

領導活動具有（），即領導活動和領導目標的關系是間接的。

領導行為四分圖理論中“結構維度”是以（）為中心。

領導決策的（）是指領導者制定決策時應虛心請教，廣泛搜集有關決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎。

（）的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。

（）是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。

（）是領導者履行領導職能所需要的法定權力。

領導群體結構科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。