最新試題
鐘表的認識是大班幼兒學習時間概念的一個重點和難點。
加法是合并，減法是分開、去掉，減法是加法的逆運算，兩者都需要將數的分解和組成作為學習基礎。
幼兒對幾何圖形的配對指：幼兒能用正確的約定名稱，說出相應幾何形體的名稱。
抽象水平的加減，又稱概念水平加減。
非正式教育活動不需要教師在活動前進行教育活動設計。
