A.5歲
B.3歲
C.4歲
D.2歲
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A.健康活潑的思想內(nèi)容,有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話
B.健康活潑的思想內(nèi)容,有起伏的情節(jié),具有表演性
C.健康活潑的思想內(nèi)容,有起伏的情節(jié)和較多的對(duì)話,具有表演性
D.健康活潑的思想內(nèi)容,有復(fù)雜的情節(jié)和較多的對(duì)話,具有表演性
A.教師安排幼兒學(xué)習(xí)并掌握游戲有關(guān)的兒歌
B.使幼兒有興趣地集合起來(lái)并排成游戲所需要的隊(duì)形
C.檢查活動(dòng)器械是否清潔牢固
D.察看幼兒的服裝是否合乎進(jìn)行體育游戲的要求
A.為加強(qiáng)角色間的聯(lián)系,教師可以直接要求幼兒去聯(lián)系
B.教師參與幼兒游戲會(huì)讓幼兒感到有被干涉的感覺(jué)
C.教師介入指導(dǎo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖
D.教師可引導(dǎo)幼兒共同制定和完善游戲常規(guī)
最新試題
找不同游戲是屬于()的智力游戲。
下列選項(xiàng)中,()不是表演游戲的種類。
以下選項(xiàng)中不屬于體育游戲中“接力法”的是()。
4歲和大部分5歲幼兒的繪畫(huà)游戲處于()。
迷宮游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下列選項(xiàng)中,()是角色游戲結(jié)束的時(shí)機(jī)。
下列關(guān)于表演游戲的選項(xiàng)中,不正確的說(shuō)法是()。
把一組物品畫(huà)成重疊的圖,請(qǐng)游戲者來(lái)分辨,這是()游戲的一種設(shè)計(jì)思路。
下列選項(xiàng)中,()不是促進(jìn)表演游戲水平提高的做法。
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由()塊散塊組成拼板玩具。