A.詞語
B.成語
C.口頭語言
D.電報式語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接法
B.談話
C.交流
D.講述
A.幼兒園教育階段目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.幼兒園語言教育目標(biāo)
D.幼兒園教育活動目標(biāo)
A.向幼兒展示成熟的語言,擴展詞匯量
B.體會語言藝術(shù)的美,培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能
C.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地運用語言,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)想象力
D.為將來正式學(xué)習(xí)書面語言打下基礎(chǔ)
A.采用游戲的方式開展的語言活動
B.以培養(yǎng)幼兒語言表述行為為主的活動
C.通過欣賞文學(xué)作品來學(xué)習(xí)語言的活動
D.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書面語言的活動
A.必須有一個有趣的中心話題
B.幼兒必須有一定的經(jīng)驗和基礎(chǔ)
C.中心話題不僅要有自由交談的環(huán)境和氣氛,還要采取雙向或多向的交流環(huán)境
D.教師在談話活動中起直接的引導(dǎo)作用
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最新試題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習(xí)
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。