問答題對象和類的主要區(qū)別是什么？
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通信圖是用于描述一組對象在協(xié)作過程中如何互相通信的模型圖，側(cè)重于展示對象之間的（）。
題型：單項選擇題
活動圖中的轉(zhuǎn)換包括（）。
題型：多項選擇題
在轉(zhuǎn)換中，監(jiān)護(hù)條件是一個布爾表達(dá)式，可以在觸發(fā)器事件被觸發(fā)前提前判斷。
題型：判斷題
狀態(tài)機(jī)圖的組成不包括的是（）。
題型：單項選擇題
對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
題型：單項選擇題
在用例圖中，泛化關(guān)系只存在于用例與用例之間，用于描述用例間特殊與一般的關(guān)系。
題型：判斷題
在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時，建議標(biāo)注（）項目。
題型：多項選擇題
對于如下應(yīng)用場景：顧客通過電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
題型：單項選擇題
通過UML的（）元素，可以對復(fù)雜用例的多個通信圖進(jìn)行組織管理。
題型：單項選擇題
要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機(jī)圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。
題型：判斷題