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結(jié)合自己的專業(yè)闡述社會生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉，藝術(shù)是社會生活能動的審美反映。

舉例說明文學(xué)與其他藝術(shù)之間的相互聯(lián)系。

結(jié)合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作過程的三個階段。

何謂“舞劇”？

如何劃分舞劇的種類？

群眾文化如何在普及中提高？

談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作主體應(yīng)具備的審美創(chuàng)造能力。

為什么說“經(jīng)濟(jì)繁榮，藝術(shù)一定繁榮；經(jīng)濟(jì)衰退，藝術(shù)也就衰落”的看法是缺乏根據(jù)的？

結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勎幕^的輔導(dǎo)職能。

何謂“舞蹈構(gòu)圖”？