A.馬勒
B.約翰·鮑比
C.克萊因
D.弗洛伊德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不可靠的
B.安全的
C.不安全的
D.可以信賴
A.成年后人際關(guān)系親密關(guān)系的模板
B.對自己和別人信任的基礎(chǔ)
C.產(chǎn)生愛與安全感的量化
D.改善人際關(guān)系第一步要察覺的內(nèi)容
A.父親
B.母親
C.保姆
D.兄弟姐妹
A.馬勒
B.約翰·鮑比
C.克萊因
D.弗洛伊德
最新試題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。
新生剛進入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學(xué)會思考，學(xué)會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
進入大學(xué)，面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應(yīng)是不正常的。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。