A.數(shù)字的興趣
B.游戲的興趣
C.運(yùn)動(dòng)的興趣
D.了解數(shù)字的順序
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A.大人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單，寶寶的模仿要精確
B.大人的動(dòng)作要精確，寶寶的模仿不要求精確
C.大人的動(dòng)作要優(yōu)美，寶寶的模仿不要求精確
D.大人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單，寶寶的模仿不要求精確
A.有聲讀物的聲音和圖像都要清晰、以免嬰幼兒視力和聽(tīng)力受到損害
B.有聲讀物選擇應(yīng)以圖像讀物為主
C.悅耳動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音使嬰幼兒樂(lè)于模仿
D.有聲讀物可以幫助嬰幼兒感受語(yǔ)言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言
A.大腦成熟
B.四肢發(fā)達(dá)
C.生理發(fā)展
D.心理發(fā)展
最新試題
節(jié)律游戲是以（）等形式開(kāi)展的游戲活動(dòng)。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是（）。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要（）。
（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
0～1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)與圖片作品是（）。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。