A.堅(jiān)持分類教育制度
B.建立健全教學(xué)管理制度
C.強(qiáng)化三課教育制度
D.建立監(jiān)區(qū)文化教育制度
E.建立健全社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有償原則
B.安全原則
C.矯治原則
D.人道原則
E.再社會(huì)化原則
A.分管分押
B.現(xiàn)場(chǎng)管理
C.分級(jí)處遇
D.生活衛(wèi)生
E.考核獎(jiǎng)懲
A.轉(zhuǎn)化思想
B.矯正惡習(xí)
C.培養(yǎng)生產(chǎn)技能
D.增強(qiáng)身心健康
E.養(yǎng)成守法習(xí)慣
A.對(duì)違法違紀(jì)者依法懲處
B.剝奪他們的人身自由
C.實(shí)施監(jiān)禁使其同社會(huì)隔離
D.強(qiáng)迫他們遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律
E.剝奪或停止政治權(quán)利的行使
A.懲罰和改造罪犯
B.預(yù)防和減少犯罪
C.對(duì)罪犯依法監(jiān)管
D.組織罪犯生產(chǎn)勞動(dòng)
E.為監(jiān)獄增加經(jīng)濟(jì)效益
最新試題
國(guó)家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有（）。
刑訊逼供、體罰、虐待，是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
反映某一特定歷史時(shí)期內(nèi)社會(huì)犯罪現(xiàn)象的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)韻是（）。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng)，也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不能進(jìn)行其他處罰。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
我國(guó)監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理，在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
勞動(dòng)能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
未成年犯的管理制度有（）。