單項(xiàng)選擇題針對(duì)群體的健康教育干預(yù)策略主要從提高目標(biāo)人群的認(rèn)知和技能、改善物質(zhì)環(huán)境(如生活條件、資源、服務(wù)等)和()三大方面加以思考。

A.改善社會(huì)環(huán)境
B.改善家庭環(huán)境
C.改善學(xué)習(xí)環(huán)境
D.改善成長(zhǎng)環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)需要包含具體的、()和可測(cè)量的指標(biāo)。

A.整體的
B.全面的
C.量化的
D.預(yù)期的

2.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則包括目標(biāo)原則、前瞻性原則、()和參與性原則。

A.清晰性原則
B.預(yù)防性原則
C.彈性原則
D.準(zhǔn)確性原則

3.單項(xiàng)選擇題成癮行為的特征不包括()。

A.生理性依賴
B.心理性依賴
C.情感性依賴
D.社會(huì)性依賴

4.單項(xiàng)選擇題成癮行為,指成癮后表現(xiàn)出的一系列()、行為表現(xiàn)。

A.心理
B.感受
C.生理
D.心情

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感染性疾病的發(fā)生與發(fā)展取決于病原體與宿主之間的相互作用。

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中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)認(rèn)為人體的生命活動(dòng)與自然界的變化息息相關(guān)。

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