A.洛克的白板論
B.盧梭的自然論
C.杜威的兒童中心
D.現(xiàn)代兒童觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.采用接受學(xué)習(xí)的方法
B.采用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式
C.是否會(huì)學(xué)習(xí)
D.教師能否激發(fā)幼兒的主動(dòng)性
A.愛(ài)幼兒園
B.愛(ài)家庭
C.愛(ài)科學(xué)
D.愛(ài)父母
A.美化
B.神話
C.感知
D.宗教
A.感覺(jué)教育
B.知覺(jué)教育
C.智力教育
D.非智力教育
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《奏定學(xué)堂章程》
C.《關(guān)于保育兒童的決定》
D.《關(guān)于改革學(xué)制的決定》
最新試題
中國(guó)在全球氣候治理中的貢獻(xiàn)有()
中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界的發(fā)展也需要中國(guó)。
主權(quán)是一個(gè)國(guó)家獨(dú)立自主的處理對(duì)內(nèi)事務(wù)的最高權(quán)力。
文化多樣性不利于世界文化的交流與發(fā)展。
多極化格局已經(jīng)完全形成。
科技創(chuàng)新只對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。
新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心技術(shù)不包括()
推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的內(nèi)涵包括()
國(guó)家行為體是構(gòu)成當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的有影響力的行為主體。
商品是().