填空題大概在()代以后,“零”才成為一個(gè)專門用來(lái)填補(bǔ)缺位的詞。
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最新試題
使用幽默而成功化解一些交際活動(dòng)中的沖突,常常是修辭主體實(shí)踐了謙虛準(zhǔn)則的結(jié)果。
題型:判斷題
“她非常敬佩地看著老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著歷史故事?!笔窃~義感情色彩偏離的句子,所以是易色辭格。
題型:判斷題
修辭行為的實(shí)現(xiàn)效果都是修辭行為本身所同時(shí)具有的效果。
題型:判斷題
對(duì)句法規(guī)則有效偏離而產(chǎn)生的修辭手段主要有列錦和回環(huán)。
題型:判斷題
仿詞一定要與語(yǔ)境共生,脫離具體語(yǔ)境則不會(huì)被接受和理解。
題型:判斷題
“小品是大眾藝術(shù),芭蕾舞是小眾藝術(shù)。”小眾是大眾的仿詞。
題型:判斷題
反語(yǔ)和曲解都是對(duì)詞義的偏離構(gòu)成的辭格,只是反語(yǔ)是詞義的完全偏離,曲解是詞義的部分偏離。
題型:判斷題
古人經(jīng)常用拆字格的方法來(lái)作對(duì)聯(lián)、燈謎,或者隱晦的傳遞嚴(yán)肅的內(nèi)容,而且很多謠諺就是通過(guò)拆裝法構(gòu)成的。
題型:判斷題
修辭行為從其構(gòu)成特征來(lái)看,可以分為兩個(gè)層次:常規(guī)修辭和超常修辭。
題型:判斷題
修辭手段本身的表達(dá)色彩直接決定其產(chǎn)生相應(yīng)的修辭效果。
題型:判斷題