單項(xiàng)選擇題能夠辨別前后，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)以自身為中心辨別左右，能夠辨別離自己身體比較遠(yuǎn)的物體和稍微偏離上下、前后、左右方向的物體的方位是（）的空間概念發(fā)展的年齡特點(diǎn)。
A.小班
B.中班
C.大班
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1.單項(xiàng)選擇題初步感知圖形之間的簡(jiǎn)單的關(guān)系，如知道2個(gè)正方形可以拼成1個(gè)長(zhǎng)方形，1個(gè)正方形也可以分成2個(gè)長(zhǎng)方形或2個(gè)三角形等是（）的教育要求。
A.小班
B.中班
C.大班
2.單項(xiàng)選擇題兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的難易順序是（）
A.球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體
B.正方體、球體、圓柱體、長(zhǎng)方體
C.長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、正方體
D.球體、正方體、圓柱體、長(zhǎng)方體
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)正確書寫1-10阿拉伯?dāng)?shù)字，寫字的姿勢(shì)和握筆的方法正確是（）的認(rèn)識(shí)和書寫教育要求。
A.中班
B.大班
C.小班
4.單項(xiàng)選擇題會(huì)正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)是（）的認(rèn)識(shí)10以內(nèi)基數(shù)教育的要求。
A.小班
B.中班
C.大班
5.單項(xiàng)選擇題在幼兒數(shù)概念發(fā)展的階段中，對(duì)10以內(nèi)的數(shù)大多數(shù)能保持守恒、計(jì)數(shù)能力發(fā)展較快，大多數(shù)兒童從表象運(yùn)算向抽象數(shù)字運(yùn)算過(guò)渡是（）
A.數(shù)的運(yùn)算初期階段
B.對(duì)數(shù)量的感知階段
C.數(shù)詞和物體數(shù)量間的聯(lián)系建立階段
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題