判斷題2005年版和1999年版的10元紙幣比起來取消了紙張中的紅、藍彩色纖維。
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貨幣防偽技術(shù)的發(fā)展的第一階段是以紙張水印、雕刻凹印印刷、接線技術(shù)為代表;第二階段是以()為代表。
題型:單項選擇題
安全線一般按埋入紙內(nèi)被纖維覆蓋的程度分為()。
題型:單項選擇題
2020年版第五套人民幣5元紙幣的熒光纖維隨機分布于紙張中,在特定波長紫外光下,可見黃色和藍色熒光纖維。
題型:判斷題
貨幣防偽技術(shù)的發(fā)展的第二階段是以全息技術(shù)、光變技術(shù)為代表,第三階段是以()為代表。
題型:多項選擇題
光變視覺特征是一種圖文顏色隨()變化的防偽特征。
題型:單項選擇題
對印特征是一種()特征。
題型:多項選擇題
人民幣紙幣防偽技術(shù)的發(fā)展技術(shù)經(jīng)歷了三個階段,第二階段增加了()等防偽手段。
題型:多項選擇題
()被認為是紙幣上最經(jīng)典的防偽特征。
題型:單項選擇題
人民幣紙幣防偽技術(shù)的發(fā)展技術(shù)經(jīng)歷了三個階段,第一階段是第一套人民幣至()
題型:單項選擇題
按制作原理進行分類,水印可分為()。
題型:多項選擇題