A.技術(shù)護理照顧型養(yǎng)老機構(gòu)
B.高級護理照顧型養(yǎng)老機構(gòu)
C.中級護理照顧型養(yǎng)老機構(gòu)
D.一般照顧型養(yǎng)老機構(gòu)
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A.20世紀70年代末期
B.20世紀80年代早期
C.20世紀80年代中期
D.20世紀80年代末期
A.非正式照顧
B.機構(gòu)照顧
C.居家照顧
D.日托照顧
A.非指導(dǎo)性
B.指導(dǎo)性
C.介入
D.干預(yù)
A.傳授生活知識
B.小組所有老年人、教育有關(guān)社會人員重新認識老年人群體
C.重建個人資源
D.加強認知能力
A.生活的轉(zhuǎn)型
B.人際關(guān)系的障礙
C.語言溝通的障礙
D.環(huán)境的障礙
最新試題
只要老年人對服務(wù)滿意,老年社會工作項目就達到了預(yù)期目標(biāo)。
老年社區(qū)工作需要進行需求調(diào)研。
老年社會工作項目計劃書是可有可無的。
在老年社會工作項目中,志愿者管理不可以隨意。
老年社區(qū)工作的服務(wù)對象主要是低齡老年人。
老年緬懷過去小組是通過重新審視過去、闡釋過去發(fā)生的事件,使老人達到自我認知和整合,重新感到人生的意義。
社工可以鼓勵老人組員積極參與小組活動,但是不能夠強迫老人參與任何一項使得他們自己感到不安的活動;對于主動參與的老人,社工要不失時機的贊賞,給老人信心和鼓舞。
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學(xué)。
老年社會工作項目管理需要去收集服務(wù)對象的反饋。
老年社區(qū)工作中,社區(qū)內(nèi)的商家對服務(wù)老年人沒有幫助。