A.為機(jī)構(gòu)謀取服務(wù)之中的利益
B.維護(hù)機(jī)構(gòu)的政策和立場(chǎng)
C.協(xié)調(diào)服務(wù)對(duì)象與機(jī)構(gòu)的關(guān)系
D.妥善使用和保存機(jī)構(gòu)文件
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A.服務(wù)實(shí)踐
B.服務(wù)對(duì)象
C.機(jī)構(gòu)
D.專業(yè)
A.尊重
B.咨詢
C.能力
D.轉(zhuǎn)介
A.社會(huì)工作者的實(shí)踐最注重以平等的方式對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象
B.個(gè)別化原則要求充分理解服務(wù)對(duì)象之間的差別,因而與平等原則相悖
C.在助人過(guò)程中,需要充分把握平等待人和個(gè)別化服務(wù)的理念
D.當(dāng)平等待人與個(gè)別化服務(wù)相沖突時(shí),必須優(yōu)先遵循個(gè)別化原則
A.生命質(zhì)量原則
B.最小傷害原則
C.隱私保密原則
D.保護(hù)生命原則
A.社會(huì)工作者應(yīng)盡力鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自我決定,以發(fā)揮他們的潛能
B.任何情況下,社會(huì)工作者都不能夠代替案主作決定
C.如果不能避免為服務(wù)對(duì)象做決定的情形,社會(huì)工作者需要與專家和同事進(jìn)行商議
D.集體做出適當(dāng)?shù)膫惱頉Q定,可以避免出現(xiàn)負(fù)面后果和風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定?()
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō),不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。