如圖所示讀書摘要反映了中國古代科技發(fā)展的主要特點是（）
A.注重理論創(chuàng)新
B.注重經(jīng)驗總結(jié)
C.注重實驗分析
D.全面領(lǐng)先世界
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A.明太祖
B.明成祖
C.康熙帝
D.乾隆帝
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.行省制
某同學(xué)梳理北京歷史沿革（如表）。與這三個朝代相對應(yīng)的制度是（）
A.分封制、行省制、郡縣制
B.郡縣制、行省制、分封制
C.行省制、分封制、郡縣制
D.分封制、郡縣制、行省制
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
如圖所示歷史人物發(fā)動兵變，奪取前朝政權(quán)，建立新朝代。他統(tǒng)治期間的史實有（）
①結(jié)束割據(jù)局面完成大一統(tǒng)
②采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)
③解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)牢牢控制軍隊
④用文臣掌握軍政大權(quán)
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
最新試題
下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后，立志用文治移風(fēng)易俗，推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有（）①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻
元世祖時期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝（）
《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”材料中這些措施對國家發(fā)展的重要意義是（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
據(jù)《金史》記載，金太祖阿骨打命完顏希尹仿契丹文和漢字制女真字?！芭娲笞帧庇谔燧o三年（1119年）頒行。金熙宗天眷元年（1138年）又制新字，稱為“女真小字”。傳世的女真文主要是一種與方塊漢字相似的單文。由此可見金政權(quán)在發(fā)展中（）
下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖，表情生動活潑，幽默風(fēng)趣。文物中通常包含著豐富的歷史信息，它從側(cè)面反映了（）
唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創(chuàng)造，使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝的對外文化交流的特點是（）
在科技上，宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣，以文為貴、武為輕的思想深入骨髓，推動了天文學(xué)、機(jī)械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是，宋朝（）
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）