A.由以社區(qū)醫(yī)療為主轉(zhuǎn)為以社區(qū)保健為主
B.由以生理疾病的治療為主轉(zhuǎn)向以社區(qū)群體的治療為主
C.由以特殊和特定的社區(qū)群體為主轉(zhuǎn)向以普遍的和一般的社區(qū)群體為主
D.由社區(qū)治療、社區(qū)康復為主轉(zhuǎn)為以社區(qū)疾病預防和社區(qū)健康教育為主
E.由單一、初級的社區(qū)衛(wèi)生計劃轉(zhuǎn)為以綜合、高級的社區(qū)衛(wèi)生計劃為主
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A.大氣環(huán)境
B.水環(huán)境
C.土壤環(huán)境
D.生物環(huán)境
E.地質(zhì)環(huán)境
A.保護環(huán)境
B.調(diào)節(jié)自然防護
C.抗震抗災
D.固土
E.美化市容
A.公共綠地
B.環(huán)境綠地
C.專業(yè)綠地
D.沿河綠地
E.廣場綠地
A.社區(qū)養(yǎng)老服務
B.社區(qū)公益服務
C.支持性服務
D.便民利民服務
A.服務主體的社會化
B.服務客體的社會化
C.資金籌措的社會化
D.服務隊伍的社會化
E.服務管理的社會化
最新試題
社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設機構(gòu)是()
對我國農(nóng)村社區(qū)建設做出了全面部署的時間是()
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。
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中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)組織建設與制度建設的發(fā)達屬于社區(qū)建設目標的()
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
以下()是社區(qū)文化建設的一項重要內(nèi)容
以下屬于功能型社區(qū)的有:()
我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()