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A.設(shè)計(jì)評估指標(biāo)
B.建立評估組織體系
C.實(shí)施評估工作
D.處理評估結(jié)果
A.關(guān)懷激勵的內(nèi)容涉及從物質(zhì)、事業(yè)到精神的多個層面
B.目標(biāo)激勵可以及時調(diào)整思想政治教育的運(yùn)行過程
C.榜樣激勵發(fā)揮效能的關(guān)鍵在于為人們提供榜樣的感化作用
D.激勵機(jī)制是運(yùn)用獎勵的方式調(diào)動人的積極性和主動性
A.競爭機(jī)制
B.組織協(xié)調(diào)機(jī)制
C.激勵機(jī)制
D.調(diào)節(jié)機(jī)制
A.從碎片化管理向組織化管理轉(zhuǎn)變
B.從重物的管理向重人的管理轉(zhuǎn)變
C.從單一管理向綜合管理轉(zhuǎn)變
D.從重復(fù)性管理向創(chuàng)新性管理轉(zhuǎn)變
最新試題
思想政治教育主體管理包括（）
思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）
推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時代背景是（）
以下哪個不是思想政治教育隊(duì)伍思想建設(shè)的內(nèi)容？（）
以下不屬于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐條件的是（）
以下是思想政治教育隊(duì)伍應(yīng)具備的能力的有（）
思想政治教育評估的鑒定作用是指思想政治教育評估通過對活動方向的認(rèn)定，對思想政治效果的價(jià)值判斷，來防止思想政治教育的方向偏離和過程失序，從而使思想政治教育運(yùn)行的方向和活動過程始終按照教育目標(biāo)來進(jìn)行。
人的思想政治素養(yǎng)提升的需要和人的現(xiàn)代化的需要推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。
國家的現(xiàn)代化、制度的現(xiàn)代化歸根到底取決于（）
具有良好的道德品質(zhì)，是思想政治教育者基本素質(zhì)的要求。