您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自己的特質(zhì)
B.教育與職業(yè)資料
C.自己與環(huán)境的關(guān)系
D.自己的職業(yè)傾向
A.存在具有重大心理影響的事件
B.心理危機不是一種疾病，而是一種情感危機的反應(yīng)
C.引起急性情緒擾亂或認知、軀體和行為等方面的改變，但又不符合任何精神疾病的診斷
D.當事人或患者用平常解決問題的手段暫不能應(yīng)付或應(yīng)付無效
A.群體資源
B.外在資源
C.內(nèi)在資源
D.精神資源
A.生命存在觀
B.生命超越觀
C.生命責(zé)任觀
D.生命品質(zhì)觀
E.生命獨特觀
最新試題
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
對于大學(xué)生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步，因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時候，確立新的學(xué)習(xí)目標很重要，有了目標，就有了學(xué)習(xí)動力，同時要加強自我.行為控制，防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。