判斷題管理者有選擇地描述事實(shí)使變革顯得破壞性較小,這是使用強(qiáng)迫策略。
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最新試題
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
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社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
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下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
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為了克服分工的弊端,組織需要重視專(zhuān)業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
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