判斷題當幼兒探索不同的圖式時，沒有類似的概念得以發(fā)展。
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消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。
題型：單項選擇題
戶外活動包含哪幾項內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
午睡后整理的步驟是（）。
題型：多項選擇題
教師在區(qū)域活動過程中，應是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應該是幼兒活動的（）。
題型：多項選擇題
幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點（）。
題型：多項選擇題
幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。
題型：單項選擇題
漱口水要用涼白開，不能用自來水。（）
題型：判斷題
離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）
題型：判斷題
指導并培養(yǎng)幼兒自我服務的意識。學會自己脫衣褲、整理衣褲。（）
題型：判斷題
為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。
題型：單項選擇題