單項選擇題在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
A.頭腦風暴
B.拉近技術
C.特殊化
D.聯(lián)想
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1.單項選擇題單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
A.教師
B.學科知識
C.教育資源
D.兒童
2.單項選擇題活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。
A.綜合性
B.普遍性
C.創(chuàng)新性
D.一般性
3.單項選擇題學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
A.彈性
B.綜合性
C.可操作性
D.實踐性
4.單項選擇題在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
A.20世紀30年代
B.20世紀50年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
5.單項選擇題兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
A.有效性
B.可靠性
C.自主性
D.高效性
最新試題
在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題