多項(xiàng)選擇題一般研究者把父母的人格分成三類，這三類人格造就了具有不同人格特征的孩子。這三類人格是（）。
A.權(quán)威型人格
B.放縱型人格
C.民主型人格
D.保護(hù)型人格
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1.多項(xiàng)選擇題父母的教養(yǎng)方式對(duì)兒童人格有很大的影響。父母不恰當(dāng)?shù)亟甜B(yǎng)方式會(huì)使其子女變得過度焦慮，成就動(dòng)機(jī)和自我價(jià)值感都較低，常缺乏愛心、耐性和挫折容忍力，并且難以管教、會(huì)發(fā)生更多的攻擊行為。這些教養(yǎng)方式主要表現(xiàn)為（）。
A.對(duì)子女過度保護(hù)的父母
B.對(duì)孩子漠不關(guān)心的父母
C.溺愛子女的父母
D.父母如果經(jīng)常體罰孩子
2.多項(xiàng)選擇題行為遺傳學(xué)已經(jīng)發(fā)展出來一系列方法，其主要包括（）。
A.選擇性飼養(yǎng)
B.家族史或家譜法
C.雙生子研究
D.收養(yǎng)研究
3.單項(xiàng)選擇題下列與人格相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)中，有一種神經(jīng)遞質(zhì)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)重要的神經(jīng)介質(zhì)，廣泛存在于正常人的腦組織中，一般認(rèn)為它是交感神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞物質(zhì)，對(duì)體內(nèi)許多生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用。這種神經(jīng)遞質(zhì)為（）。
A.5-HT
B.DA
C.NE
D.E
4.單項(xiàng)選擇題Loehlin 和Nicholls 等人對(duì)近800對(duì)雙生子兒童進(jìn)行了數(shù)十種人格特征的測量后得出一個(gè)重要結(jié)論：幾乎所有以自評(píng)量表測量的人格特質(zhì)都表明有一種程度的遺傳影響，主要表現(xiàn)為同卵雙生子的相關(guān)一致高于異卵雙生子。這種程度表現(xiàn)為（）。
A.高
B.低
C.中等
D.無
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，用來測量一個(gè)群體內(nèi)由遺傳因素引起的個(gè)體間表型差異在個(gè)體間所有表型差異中所占的比重，并且是表示遺傳因素“是否”和“多大程度”影響正常心理特質(zhì)和心理失調(diào)的經(jīng)典指標(biāo)的是（）。
A.表型差異
B.分子遺傳學(xué)
C.行為遺傳學(xué)
D.遺傳度
最新試題
DSM-V 中，對(duì)人格特質(zhì)進(jìn)行了5等級(jí)評(píng)定，其中2為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
癲癇性人格改變
題型：名詞解釋
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
UPI 人格問卷通常適用下列哪類人群心理健康的測評(píng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
羅夏墨跡測驗(yàn)的主要理論基礎(chǔ)有哪些？
題型：問答題
如何對(duì)主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋？
題型：問答題
人格障礙支持療法的中心思想是什么？
題型：問答題
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感，同時(shí)具有較強(qiáng)的活力；在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問題的能力，同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持，這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征（）。
題型：單項(xiàng)選擇題