判斷題美國心理學(xué)家斯皮爾曼認(rèn)為人的智力可以分為一般因素與特殊因素,提出二因素學(xué)說。
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1.單項選擇題根據(jù)動機的成敗歸因理論,一個學(xué)生將考試失敗的原因歸于個人能力時()
A.是一種正確的歸因傾向
B.教師應(yīng)予以引導(dǎo)和糾正
C.會產(chǎn)生積極的情緒情感體驗
D.會產(chǎn)生僥幸心理
2.判斷題前攝抑制:是先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用,前攝抑制隨前行學(xué)習(xí)材料數(shù)量的增加而增加,也隨保持時間的增加而增加。
最新試題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
()消費者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
題型:單項選擇題