判斷題同質(zhì)性小組與異質(zhì)性小組各有利弊。同質(zhì)性小組的組員之間較易溝通，相互之間較能產(chǎn)生認同、理解與接納，相互之間能更好地分享經(jīng)驗并形成較高支持，凝聚力也較強。
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最新試題
價值倫理可視為社會工作的“德”，（）可視為社會工作的“才”。
題型：單項選擇題
英國伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù)，奠定了政府主持社會救濟的方式，成為各國社會救助的依據(jù)。
題型：單項選擇題
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
題型：判斷題
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
題型：判斷題
社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分，可以分成（）三個階段。
題型：多項選擇題
有效的社會工作者至少具有如下特點：（）不斷學(xué)習等。
題型：多項選擇題
社會工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識激發(fā)等三個層面幫助服務(wù)對象。
題型：單項選擇題
社會工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè)，其首要標志就在于其特殊的（）。
題型：單項選擇題
社會工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。
題型：多項選擇題
里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
題型：判斷題