A.同事
B.公眾參與
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.社會(huì)工作專業(yè)
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A.中立
B.關(guān)懷
C.治療
D.改變
E.客觀
A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力
B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象權(quán)能的提升
C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)
E.維系社會(huì)的期望與正義
A.小組關(guān)系的協(xié)調(diào)者
B.社會(huì)政策的影響者
C.服務(wù)資源的籌措者
D.積極行為的倡導(dǎo)者
E.偏差行為的治療者
A.促進(jìn)和使能的能力
B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力
C.溝通與建立關(guān)系的能力
D.評(píng)估和計(jì)劃的能力
E.文化傳播的能力
A.服務(wù)提供者
B.資源籌措者
C.支持者
D.政策影響者
E.倡導(dǎo)者
最新試題
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括()。
實(shí)證傳統(tǒng)堅(jiān)信社會(huì)工作的知識(shí)是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng),它的種類包括()。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。