1.學(xué)校教學(xué)工作計劃2.教研組工作計劃3.教師教學(xué)工作計劃
1.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理2.小學(xué)教學(xué)計劃管理3.小學(xué)教學(xué)過程管理4.小學(xué)教學(xué)資源管理
1.制定課程實(shí)施方案2.創(chuàng)新教學(xué)管理制度3.管理和開發(fā)課程資源4.改進(jìn)課程評價
1.貫徹國家家課程政策，制定課程實(shí)施計劃2.組織課程的實(shí)施與評價3.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和管理
1.總體規(guī)劃基礎(chǔ)教育課程2.制定課程管理的各項(xiàng)政策3.制定基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)4.積極實(shí)行新的課程評價制度
最新試題
簡述小學(xué)班主任的角色定位。
簡述小學(xué)班級管理的任務(wù)。
簡述制定教學(xué)計劃應(yīng)遵循的要求。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡述小學(xué)班級物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)教學(xué)過程管理主要包括哪些方面？
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述班主任管理機(jī)智的表現(xiàn)。
簡述學(xué)校對課程的管理主要有哪幾個方面？