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社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有（）

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。

體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）

對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是（）

“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵為主。

人民調(diào)解工作是一項政策性和法律性極強(qiáng)的工作。