A.在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面作出進(jìn)步的努力
B.創(chuàng)新的教育模式
C.提高大學(xué)生的自身素質(zhì)
D.務(wù)實的創(chuàng)業(yè)具體實施方案
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A.設(shè)置系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺
B.轉(zhuǎn)變思想觀念
C.營造創(chuàng)業(yè)氛圍，實現(xiàn)全民創(chuàng)業(yè)
D.加強(qiáng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物及創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳
A.機(jī)會
B.銷售
C.雇傭
D.資產(chǎn)
A.包含了為了獲得利潤進(jìn)行生產(chǎn)的風(fēng)險承擔(dān)
B.包含了對生產(chǎn)要素包括勞動力的雇傭、管理和發(fā)展等
C.是為了開發(fā)沒有開啟的市場機(jī)會，為顧客創(chuàng)造價值的過程
D.包含了為了抓住環(huán)境中的機(jī)會而進(jìn)行的創(chuàng)造性的變革
A.財富的創(chuàng)造
B.企業(yè)的創(chuàng)造
C.創(chuàng)新的創(chuàng)造
D.變革的創(chuàng)造
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。