單項選擇題為4歲以前兒童選擇韻律動作時,應以()為主。
A.基礎動作
B.模仿動作
C.舞蹈動作
D.專門動作
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1.單項選擇題幼兒健康教育的本質(zhì)是()
A.隨機教育
B.綜合教育
C.個別教育
D.生活教育
2.單項選擇題以認識空間圖形為例,小、中班幼兒以認識平面圖形為主,大班幼兒可以學習認識幾何體,這反映的是數(shù)學教育內(nèi)容的()
A.科學性
B.啟蒙性
C.系統(tǒng)性
D.適時性
3.單項選擇題以下表述中不屬于學前兒童語言講述活動特征的是()
A.講述活動擁有一定的憑借物
B.講述活動具有相對正式的語言情境
C.講述活動需要調(diào)動兒童的多種能力
D.講述活動的語言是對話語言
4.單項選擇題()年7月1日,《中華人民共和國義務教育法》開始實施,標志著我國已經(jīng)確立義務教育制度。
A.1986
B.1985
C.2005
D.2006
5.單項選擇題五指活動課程是()提出的。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張雪門
D.張宗麟
最新試題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題