A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
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A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.關(guān)注心理社會(huì)因素在健康和疾病中的作用
B.重視解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理或行為問(wèn)題
C.是一門心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科
D.重視研究生物因素在疾病中的作用
A.心身相互作用及其機(jī)制
B.心理社會(huì)因素在疾病過(guò)程中的作用規(guī)律
C.醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
D.生物因素的致病機(jī)制
A.社會(huì)學(xué)科
B.基礎(chǔ)學(xué)科
C.應(yīng)用學(xué)科
D.交叉學(xué)科
A.醫(yī)患關(guān)系影響就醫(yī)行為
B.醫(yī)患關(guān)系影響遵醫(yī)行為
C.醫(yī)患關(guān)系的好壞直接影響病人的治療
D.醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)
最新試題
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
最著名的心理健康測(cè)試量表之一，當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài)，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會(huì)更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開(kāi)始對(duì)身體的不適越來(lái)越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。