A.形象記憶與情緒記憶
B.形象記憶與運(yùn)動(dòng)記憶
C.清緒記憶與邏輯記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶與情緒記憶
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你可能感興趣的試題
A.舊常生活事件
B.日歷鐘表上的時(shí)間信息
C.天氣變化
D.生活制度
A.言語(yǔ)的發(fā)展
B.動(dòng)作的發(fā)展
C.情感的發(fā)展
D.意志的發(fā)展
A.關(guān)鍵期的概念起源于對(duì)動(dòng)物的研究
B.錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的關(guān)鍵期，人類個(gè)體的相關(guān)機(jī)能便無(wú)法彌補(bǔ)
C.2歲左右是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期
D.關(guān)鍵期主要集中在人類個(gè)體發(fā)展的早期階段，為早期教育開(kāi)展提出了依據(jù)
A.一律取消學(xué)前班
B.一律改為幼兒園
C.一律改為小學(xué)
D.視具體情況而定
A.展覽式
B.操作式
C.填充式
D.記錄式
最新試題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。