A.語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)
B.語(yǔ)言和聲調(diào)
C.語(yǔ)音和聲調(diào)
D.語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)
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A.主題
B.話題
C.單元
D.語(yǔ)篇
A.中外主要文化現(xiàn)象
B.文化
C.情境
D.歷史
A.銜接
B.連貫
C.順序
D.說(shuō)明
A.語(yǔ)用
B.語(yǔ)音
C.語(yǔ)言
D.語(yǔ)篇
A.初
B.一
C.二
D.三
最新試題
英語(yǔ)學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級(jí)描述中，能用所學(xué)英語(yǔ)，通過(guò)口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)篇簡(jiǎn)單介紹（）（如風(fēng)景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等），語(yǔ)義基本連貫。
7~9年級(jí)的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
教師在推進(jìn)新課標(biāo)課程實(shí)施時(shí)，要提升（）。
以下屬于合作與探究三級(jí)目標(biāo)的是（）。
英語(yǔ)（）級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個(gè)人喜好、學(xué)校生活等）。
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動(dòng)，教師要設(shè)計(jì)（）學(xué)習(xí)活動(dòng)。
對(duì)語(yǔ)篇中配圖的分析，教師要關(guān)注圖片中人物或動(dòng)物的（）。①行為②表情③心理狀態(tài)④色彩搭配
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇？（）
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問(wèn)題。
學(xué)生資源包括每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和（）。