單項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)教案時(shí)，教師想讓學(xué)生了解鐵塊落入容器后容器水位上升的過(guò)程，選擇什么類型的素材達(dá)到最好的教學(xué)效果（）
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C.聲音片斷
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最新試題
就資源的內(nèi)涵來(lái)看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
題型：判斷題
“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫(xiě)出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型：判斷題
需要是指對(duì)學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型：填空題
在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
編寫(xiě)稿本是幻燈投影教材的編制過(guò)程之一。
題型：判斷題