判斷題按照調(diào)研課題的來(lái)源不同，分為自選課題、熱點(diǎn)課題。
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4.單項(xiàng)選擇題在歐洲哲學(xué)史上，康德第一個(gè)把（）概念引入哲學(xué)。
A.創(chuàng)新
B.改革
C.實(shí)踐
D.認(rèn)知
5.單項(xiàng)選擇題在組織形式上，（）的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐多數(shù)是由政府牽頭，在國(guó)外，社會(huì)力量在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起到了主導(dǎo)作用。
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.日本
D.韓國(guó)
最新試題
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
題型：填空題
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠（）的保障。
題型：填空題
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個(gè)方面。
題型：填空題
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
題型：填空題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。
題型：填空題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見(jiàn)面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
題型：填空題
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所，是開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的（）。
題型：填空題
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題