多項選擇題美國政治學發(fā)展史上的“芝加哥學派”發(fā)表的一系列研究成果直接地成為“產生會共政策學的催化劑”。做出這些研究成果的學者有()
A.伊斯頓
B.泰勒
C.阿爾蒙德
D.梅奧
E.拉斯韋爾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題公共政策經合法化過程確定并公布之后,即進入了()
A.政策議程
B.執(zhí)行階段
C.政府議程
D.評估階段
2.單項選擇題美國學者麥克拉夫林建立的公共政策執(zhí)行模型是()
A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型
3.單項選擇題在政策評估中,考察政策的投入與產出之間的比例關系是評估()
A.政策效率
B.政策效能
C.政策效果
D.政策效益
4.單項選擇題通過游說、獲取信息、動員、提供競選支持等方式來影響公共政策過程,這種監(jiān)控方式是()
A.行政機關對政策的監(jiān)控
B.政黨對政策的監(jiān)控
C.利益集團對政策的監(jiān)控
D.大眾傳媒對政策的監(jiān)控
5.單項選擇題在政策控制中,有一種控制是一種雙向控制,它一方面盡力張揚公共政策的正向功能,另一方面盡可能減少公共政策的消極作用。這種政策控制被稱作()
A.目標控制
B.界限控制
C.效力控制
D.效應控制
最新試題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
題型:多項選擇題
在公共治理的治理方式上,應盡可能選擇()
題型:多項選擇題
以下哪個不屬于政策終結的作用()
題型:單項選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括()
題型:多項選擇題
政策評估的計劃與準備工作的主要任務包括()
題型:多項選擇題
以下關于泛法治主義的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
政策執(zhí)行產生的看得見、摸得著、實實在在的影響是()
題型:單項選擇題
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
題型:單項選擇題
手段-目標理論的提出者是()
題型:單項選擇題
預測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標就是為決策提供合理的依據,預測的方法可包括()
題型:多項選擇題