A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.復(fù)雜性
D.示范性
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A.個體身心發(fā)展的差異性
B.個體身心發(fā)展的階段性
C.個體身心發(fā)展的不平衡性
D.個體身心發(fā)展的順序性
A.為人師表
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.愛崗敬業(yè)
D.關(guān)愛學(xué)生
A.合法，私立學(xué)校應(yīng)以學(xué)校發(fā)展為重
B.合法，私立學(xué)校具有自主管理的權(quán)利
C.不合法，當(dāng)?shù)亟逃植拍軟Q定開除學(xué)生
D.不合法，學(xué)校對該生應(yīng)當(dāng)予以批評教育
A.學(xué)校
B.縣政府
C.縣教育局
D.縣人民法院
A.送醫(yī)后，和上一級教育主管部門取得聯(lián)系，反映情況
B.送醫(yī)后，與江江的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系
C.送醫(yī)后，與當(dāng)?shù)卣块T聯(lián)系
D.送醫(yī)后，和主管教育行政部門聯(lián)系
最新試題
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車?！睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
下列選項(xiàng)中，與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是（）。
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標(biāo)志中，表示“當(dāng)心夾手”的是（）。
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應(yīng)該（）。
某報社為搶獨(dú)家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發(fā)了照片，該報社的做法（）。
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進(jìn)入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗，下列選項(xiàng)中，不屬于“三車”的是（）。