A.班級(jí)制度管理
B.班級(jí)組織管理
C.班級(jí)活動(dòng)管理
D.班級(jí)教學(xué)管理
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A.《中學(xué)生班主任暫行規(guī)定》
B.《政務(wù)院關(guān)于改革學(xué)制的決定》
C.《小學(xué)生班主任暫行規(guī)定（實(shí)行草案）》
D.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.生命化原則
B.民主化原則
C.開(kāi)放性原則
D.生成性原則
A.班級(jí)自主管理
B.班級(jí)常規(guī)管理
C.班級(jí)民主管理
D.班級(jí)目標(biāo)管理
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.學(xué)習(xí)者
C.旁觀者
D.最大受益者
最新試題
以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）
訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）