單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是()

A.美國(guó)綜合音樂(lè)教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法


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1.單項(xiàng)選擇題聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一?()

A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法

2.單項(xiàng)選擇題充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏,并冠以“人體樂(lè)器”的美稱的叫教育家是()

A.鈴木鎮(zhèn)一
B.達(dá)爾克羅茲
C.奧爾夫
D.柯達(dá)伊

3.單項(xiàng)選擇題拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()

A.柯達(dá)伊教學(xué)法
B.達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
C.奧爾夫教學(xué)法
D.鈴木教學(xué)法

4.單項(xiàng)選擇題歌劇的起源最早可追溯()

A.文藝復(fù)興時(shí)期的悲劇
B.古希臘時(shí)期的悲劇
C.古希臘時(shí)期的喜劇
D.文藝復(fù)興時(shí)期的喜劇

最新試題

教學(xué)評(píng)價(jià)起著引導(dǎo)評(píng)價(jià)的對(duì)象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評(píng)價(jià)對(duì)象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力,這是指音樂(lè)評(píng)價(jià)的()功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音高是音的重要屬性,音的高低是由音的()決定的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歌劇的起源最早可追溯()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋,使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是(),這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要是以制作樂(lè)器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂(lè)創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題