單項(xiàng)選擇題從一個(gè)無知的本體一直到一個(gè)有境界的圣賢，中間需要（）。
A.時(shí)機(jī)
B.自身努力
C.學(xué)習(xí)、修為
D.挫折
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1.單項(xiàng)選擇題孔子作《春秋》的目的是（）。
A.記錄周朝時(shí)期魯國歷史
B.述說自己政治訴求
C.使后人能見微知著
D.分析當(dāng)時(shí)各國國情
2.單項(xiàng)選擇題我們歷史發(fā)展到現(xiàn)在，經(jīng)歷了幾次冰川時(shí)期。（）
A.五次
B.四次
C.三次
D.兩次
3.單項(xiàng)選擇題在《一堂中國文化課》中提到（）是整個(gè)中國人世界里一切習(xí)俗行為的準(zhǔn)則，標(biāo)志著中國的特殊性。
A.禮
B.仁
C.和
D.義
4.單項(xiàng)選擇題被后人尊稱為“述圣”的是（）。
A.顏回
B.子思
C.子貢
D.子游
5.單項(xiàng)選擇題“先君周公制周禮曰，以人觀德”出自（）。
A.《春秋》
B.《左傳》
C.《史記》
D.《孟子》
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現(xiàn)今諸如會(huì)見、聚會(huì)、視察、探視、宣誓、問候、慰問、聘任等禮節(jié)，多含有（）的原意。
題型：單項(xiàng)選擇題
哪朝人發(fā)明了三跪九叩？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“足下”敬稱與（）的故事有關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
使節(jié)，指古代社會(huì)使臣出使他國時(shí)所持的符節(jié)信物，是國君或皇帝和國家的象征。
題型：判斷題
關(guān)于曾侯乙編鐘說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
行禮時(shí)，上身向前彎曲，形如磬折狀的見面禮稱鞠躬禮。
題型：判斷題
謙稱自己，敬稱對(duì)方，是我國古代語言文明的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題
在稱呼自己一方的親屬時(shí)，“家”專指比自己輩分小或年幼的家人。
題型：判斷題
古人在稱呼對(duì)方的兒女時(shí)，常敬稱為令子、令郎，令愛、令媛。
題型：判斷題
古時(shí)表示對(duì)尊者、長者、賓客及行朝拜禮時(shí)表敬意的走相是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題