判斷題云課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等信息化教學(xué)模式的興起,說(shuō)明物質(zhì)手段對(duì)于教學(xué)創(chuàng)新是最必要的,是教學(xué)創(chuàng)新的根本所在。
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最新試題
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從該案例得到啟示有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí),不能提出()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說(shuō)法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從上述案例可以得到的啟示有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題