單項選擇題（）道德觀是科學世界觀、人生觀、價值觀在道德領(lǐng)域的反映與體現(xiàn)。
A.封建主義
B.資本主義
C.個人主義
D.馬克思主義
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1.單項選擇題養(yǎng)大德方可成大業(yè)，以下不屬于“大德”的是（）
A.報效祖國
B.服務(wù)人民
C.奉獻社會
D.明哲保身
2.單項選擇題西方國家所謂的“普世價值”并非指人類道德評價、審美評價的普遍性或共性，而是特指（）價值觀。
A.共產(chǎn)主義
B.資本主義
C.封建主義
D.社會主義
3.單項選擇題（）既是對社會主義運動規(guī)律的科學把握，又是基于歷史必然性的價值訴求；既吸收人類社會共同向往的價值觀，又前無古人地站在最大多數(shù)人民的價值立場上，提出自己的價值目標和價值追求。
A.資本主義
B.功利主義
C.科學社會主義
D.實用主義
4.單項選擇題敬業(yè)的“業(yè)”，涵蓋了人們所從事的一切促進人類生存與發(fā)展的生產(chǎn)勞動領(lǐng)域，本質(zhì)上就是由（）重要地位決定的。
A.認識
B.勞動
C.學習
D.意識
5.單項選擇題馬克思說：“隨著每一次社會秩序的巨大歷史變革，人們的觀點和觀念也會發(fā)生變革?！边@說明價值觀具有（）。
A.階級性
B.時代性
C.永恒性
D.抽象性
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
題型：多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
題型：多項選擇題
大學生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型：多項選擇題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
題型：多項選擇題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
題型：多項選擇題
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
題型：多項選擇題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
題型：多項選擇題
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
題型：多項選擇題
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題