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按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

在歌唱活動中，選擇曲調需要注意（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。