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交際教學法的優(yōu)點是師生把注意力集中到真實的交際場合,能對學生所使用的語言是否恰當提供明確指導。
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社會語言學是研究社會與語言之間的共變關系的科學。
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我國社會語言學的興起和建立,是從對歐美社會語言學論著的譯介開始。
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