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每日一練
章節(jié)練習
教育評價章節(jié)練習(2019.04.28)
來源:考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋
抽樣法
參考答案:
抽樣法:是從全部評價對象中,抽選一部分對總體具有代表性的對象進行調查,并據(jù)此取得反映總體情況的評價資料和信息。
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2.問答題
談談教師評價學生應注意哪些問題?
參考答案:
1.教師應提升自身的思想境界,樹立正確的教育觀念,特別是學生觀、質量觀和評價觀。
1)正確的學生觀是把學生視為...
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3
()標志教育評價理論形成。
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4.問答題
簡述教育評價與教育督導的異同。
參考答案:
教育評價和教育督導既有聯(lián)系又有區(qū)別。其聯(lián)系表現(xiàn)為:教育評價是教育督導的重要環(huán)節(jié)和手段,因此,
一是兩者基本目的...
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5.問答題
世界教師評價改革表現(xiàn)出怎樣的趨勢?
參考答案:
第一,突出教師在評價中的主體地位。
第二,恰當處理業(yè)績評價與發(fā)展性教師評價的關系。
第三,統(tǒng)一的評價...
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6
由斯克里文提出的不受預定活動目標影響的評價模式被稱之為()模式。
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7
每個因素的權重表示了該因素在整體中的()。
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8
評價學校課堂教學情況,主要看教師課堂教學常規(guī)落實、是否體現(xiàn)獲取知識過程、對學生能否進行思 想品德關懷和()等。
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